“篆刻进校园”教学研讨活动走进小昆山学校

本报讯（记者 高雨 摄报）10月20日，由上海市艺术教育委员会和松江区教育委员会主办的中华优秀传统文化“篆刻进校园”活动在小昆山学校举行，并召开了“聚集核心素养打造篆刻特色”教学研讨会。现场展出了255幅出自上海大、中、小学生之手的篆刻作品。

研讨会前，小昆山学校教师陈萍带领孩子们上了一堂生动的边款拓制课。陈萍从印章的印面、边款入手，通过欣赏、交流与制作，让学生们了解印面上的文字及其文化内涵，熟悉传拓的技巧。同学们在老师的指导下，制作完成了一张张字口清晰、着墨均匀的乌金拓片，并合理安排章法布局，创作出一张张含印花边款的印章单片作品，合作完成初步印屏（见上图）。“篆刻融入学生课堂后，不仅能使学生领略到中国传统文化之美，培养学生的民族情感，也极大地拓宽了原有课堂教学的范畴与维度。”陈萍说。

在随后召开的研讨会中，上海市艺术教育委员会篆刻专业组组长王立强对陈萍的课堂展示给予了高度评价，认为这是一堂“有情、有趣、有效”的篆刻教学实践课，内容深入浅出、过程清晰高效，学生的篆刻兴趣得到激发，起到了很好的传承效果。

中国篆刻历史悠久，源远流长。上海篆刻领域更是人才济济、名家辈出。“篆刻进校园”项目对于弘扬中华民族优秀传统文化，提高学生审美和人文素养有着十分重要的意义，是美育工作的好抓手。