90%深造率,100%落实毕业去向,东华大学材料学院卓越复材1801班交出亮眼毕业“成绩单”——
“卓越班”里人人卓越
□记者 刘驰 通讯员 彭这华
31名学生中,3人签约知名企业;28人被北京大学、复旦大学、浙江大学等院校录取,继续攻读硕士研究生;全班100%落实毕业去向。四年间,班级学生累计获得国家级、省部级奖项80余人次,校内外各类奖学金60余人次;在大学生创新创业训练项目中获国家级立项5项、上海市级立项16项。这是东华大学材料学院卓越复材1801班的毕业“成绩单”。
“让每个同学都保持卓越”
卓越复材1801班是东华大学“卓越工程师计划”培养班级。“让卓越班的每个同学都保持卓越”,怀着这样的想法,入学后,班长赵小乐便时常带领班委们一起研讨制订多种举措来加强班级学风建设。全班同学并肩作战,一起学习、做科研、写论文、参与各类比赛。他们常说:“一个人可以走得很快,但一群人可以走得更远。”
每堂课结束由学习委员在群内发布作业提醒,群相册中满是前排同学为看不清黑板的后排同学上传的板书照片;考试前的主题团日活动邀请成绩优异的学长学姐强化补习高数,梳理总结基础知识;“学霸”主动为同学提供一对一结对辅导。这样“传帮带、全覆盖、抓重点”的方式,让班级总体成绩在年级中遥遥领先。
成功考取了天津大学的王雨欣大一时成绩并不突出,经过四年努力,最终达到了全专业第12名的好成绩。“大家你追我赶、比学赶帮的氛围让我不敢松懈。如果‘十分’努力还不够,那我就付出十二分。”王雨欣说。
构建卓越人才培养体系
卓越复材1801班近年来取得的优异成绩,既离不开同学们的进取,也得益于学校材料学院一流人才培养体系的构建。学院推行“六个百分百育人体系”,其中包括100%本科生进课题组进行科创训练,100%科研仪器设备向本科生开放,100%本科生进入校外实习实践基地进行工程训练……学生的创新意识和综合素质在体系培养中得到进一步提升。已经被推荐免考至浙江大学的郭司淼说:“四年中印象最深的,是在课题组收获的成长和在民用航空复合材料拔尖创新人才实验班锻炼的能力。”
此外,学院实施博导班主任“1+1+1”计划,为每个班级配备1名博士生导师、1名青年教师、1名管理骨干教师,形成“学术引领+成长导航+管理服务”的育人模式。“一次专业课中,老师让我们专题讨论我国在复合材料领域取得的成就,碰撞交流中,既让我们掌握了最前沿的复合材料专业知识,又增加了民族自豪感,激发了学习热情。”被推荐免考至复旦大学的张梦芸说。
“书里书外”都绽放光芒
从科创竞赛到志愿服务,从文体活动到社会调研,卓越复材1801班每一名学生在“书里书外”的各个舞台都绽放光芒。
新学年将要到北京大学报到的沈佳悦在大二时申请并主持了一项国家级科创项目,和班内同学一起完成了直接墨水书写(DIW)3D打印水凝胶支架、环境监测无人机等实践项目。考入上海科技大学的梁宇航大学期间积极参与各项体育活动,代表学校参加上海市大学生游泳锦标赛,获得了1金1银1铜的历史最好成绩;同时还在学校游泳社承担教学任务。
在这群毕业生中,还有一名退役学生高鸣屿。2018年,高鸣屿参军入伍,作为一名战斗员,两年军旅生涯期间多次被派遣执行军事行动,还曾参与2020年鄱阳湖抗洪抢险任务。曾在部队写下入党申请书的他,重归校园后光荣地加入了中国共产党,并被推荐免考至浙江大学攻读研究生。
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