我获得两条杠了

上师大附外小四（6）班  蒋洛慈

那天班主任陈老师说要发杠了，我觉得我可能得不到，因为我表现不好。

昨天，我们班刘同学获得两条杠，可把我们羡慕坏了。只见刘同学自豪地走上讲台，一脸幸福。这个杠像一个晶莹剔透的宝石，吸引着全班的注意力。我有点心动了。不行，不能让刘同学一个人抢走风头，我也要获得这个“宝石”！

机会很快就来了。今天的一节语文课上，陈老师给我们布置了作业：“检查我们以前的作文巩固情况。完成好的，还能获得奖励哦。”同学们一听到奖励，边窃窃私语地猜测，边忙着写起来。

只见有的同学铆足劲，默了起来，有的同学一拿到卷子直接认怂，拿出作文本抄了起来，有的左看右看，拿不定是默写，还是抄写。我为了证明自己，也默写起来。

突然，默写到一半，有些内容想不起来了。我急得手心里直冒汗。突然想：“意思相近就行，不用全一样。”我松了一口气，继续默写起来。

终于，我默写完了，赶快交上去。

到了放学，陈老师拿着一个小袋子走了过来。只听陈老师叫道：“今天有些同学表现好，请上来拿两条杠”。我心想：唉，我又要当观众了。

突然，我听到了陈老师洪亮的声音：“请蒋同学上来，因为她的作文是自己默写出来的，不是直接抄作文本上的。”我一开始觉得不可思议，随即激动得几乎是跳着上去领奖。之前紧张的空气都一下变得放松起来。我抬头看了看窗外，虽然是傍晚，但我觉得树更绿了，天更蓝了。

啊，我获得了两条杠！一切皆有可能，奇迹是人创造的，优秀的学生和普通的学生没有绝对的距离。

（指导教师：陈明海）